Nous accueillons jusqu’au 9 mai 2026 notre nouvelle exposition « Vivre la guerre en Hérault, 1939-1945 ».
Elle aborde la vie quotidienne de la population, de la défaite de 1940 jusqu’à la fin du conflit et aux prémices de la construction européenne. Notre objectif est de montrer un quotidien nuancé, où subsistance, adaptation et survie occupent une place centrale..
Visite contée
Afin de rendre ce propos accessible aux élèves dès le CE1, notre équipe a conçu une visite contée : Ersatz, chocolat, etcetera.
Suivez Jean, neuf ans, décidé à faire sourire sa maman pour la fête des mères. Mais en temps de guerre, tout manque… Jusqu’au moment où Jean découvre une idée étonnante : fabriquer du chocolat sans chocolat, grâce à une recette d’ersatz.
Objectifs :
- Proposer une entrée ludique et pédagogique dans les grandes thématiques de l’exposition.
- Tenir compte de la sensibilité des plus jeunes.
- Découvrir ce qu’est un ersatz : fabriquer du chocolat sans chocolat.
- Offrir aux élèves une compréhension vivante, adaptée et incarnée de la période.
Information :
A partir de 7 ans
Durée : 45 min
Peut-être couplé avec un Cluedo ou un atelier Course aux provisions !
Une classe en demi groupe par intervention
Atelier : La course aux provisions
Un atelier-jeu permettant aux enfants, avec des mini-défis coopératifs, de découvrir les notions de pénurie, de débrouille et de solidarité.
Objectifs :
- Découvrir la vie quotidienne pendant la Seconde Guerre mondiale à travers une approche ludique et accessible.
- Comprendre les notions de pénurie, notamment la rareté des biens essentiels.
- Développer la coopération et la solidarité grâce à des mini-défis réalisés en équipe.
- Favoriser la curiosité sans susciter d’inquiétude, en proposant une immersion sécurisante et adaptée à l’âge des enfants.
Information :
A partir de 7 ans
Durée : 45 min
Peut-être couplé avec une visite contée
Une classe en demi groupe par intervention
Jeu : L'affaire des biscuits disparus
Un jeu d’enquête inspiré du Cluedo. Les élèves, en véritables détectives, doivent découvrir qui a dérobé les biscuits, par quel stratagème et où ils ont été cachés.
Objectifs :
- Développer la logique, l’esprit de déduction et la résolution d’énigmes.
- Encourager la coopération, la communication et le travail en équipe.
- Stimuler la curiosité et la motivation grâce à une enquête immersive.
- Aborder la période sans gravité, en maintenant un cadre rassurant et adapté aux enfants.
Information :
A partir de 8 ans
Durée : 1 heure
Peut-être couplé avec une visite contée
Une classe en demi groupe par intervention
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